如果每天只有23小时，你最能压缩的事情是什么？
如果每天有25小时，你最渴望做的事情是什么？
近日上海市统计局就此对上海市民进行了随机抽样调查，部分结果如下：
根据数据，推断在假设每天增或减1小时的情况下，接受调查的上海市民对“工作赚钱”的看法。你是否赞成这种看法？从生活质量的角度加以评析。（7分）
答案
答案示例1：
接受调查的上海市民对“工作赚钱”的意愿相对较低。
我赞成这种看法。生活质量与闲暇时间的多少密切相关。市民希望在工作与闲暇之间找到适当平衡，在工作挣钱的同时，享受更多、更好的精神文化消费，以提高生活质量。
答案示例2：
在假设每天增加1小时的情况下，“工作赚钱”在最渴望的事情中位列倒数第二，而在假设减少1小时的情况下，则在最能压缩的事情中位列前三，表明在两种情况下，上海市民对“工作赚钱”的意愿相对较低。
我不赞成这种看法。生活质量是以一定的物质条件为基础的。只有努力工作才增加收入，从而使家庭拥有更多、更好的消费资料和服务产品。在物质财富还不丰富的今天，我们要努力工作，为提高生活质量打下基础。
答案示例3：
接受调查的上海市民对“工作赚钱”的意愿相对较低。
这有一定道理但不全面。闲暇时间与生活质量密切相关。有闲暇时间才能享受工作获得的收入，提高生活质量。但享受闲暇时间要有物质基础，那就需要努力工作提高收入。我们应当在工作与闲暇之间找到适当的平衡。
评分量表：
评分项1：图文转换和推断结论
| 等级 | 等级描述 | 分数解释 |
| 水平4 | 正确推断上海市民对“工作赚钱”的看法；或在正确描述数据比较结果的基础上，正确推断上海市民对“工作赚钱”的看法。 | 能根据图表信息作出正确推断。 |
| 水平3 | 正确描述两个“工作赚钱”统计项的数据比较结果。 | 能正确比较全部图表信息，并用文字描述。 |
| 水平2 | 正确描述一个“工作赚钱”统计项的数据比较结果。 | 能正确比较部分图表信息，并用文字描述。 |
| 水平1 | 没有应答；或应答与试题无关，如描述非“工作赚钱”统计项；或应答错误，如推断错误；错误描述数据比较结果；或仅读取“工作赚钱”统计项数据，如“16.6%市民认为最能压缩的是工作赚钱”。 | 不具有正确比较图表信息，且做出正确推断的能力。 |
评分项2：评析
| 等级 | 等级描述 | 分数解释 |
| 水平5 | ①正确概述生活质量的相关知识； ②运用概述内容充分分析图表信息； ③表明是否赞同该看法； ④上述三者内在逻辑一致。 或①运用生活质量的相关知识充分分析图表信息； ②表明是否赞同该看法； ③上述二者内在逻辑一致。 | 能运用经济基本概念、原理，评析社会现象。 |
| 水平4 | ①正确概述生活质量的相关知识； ②运用概述内容充分分析图表信息； ③上述两者内在逻辑一致，但没有表明是否赞同该看法。 | 能运用经济基本概念、原理，评析社会现象，但没有明确的评价结论。 |
| 水平3 | ①正确概述生活质量的相关知识； ②表明是否赞同该看法； ③上述二者内在逻辑一致。 或运用生活质量的相关知识较充分分析图表信息，但没有表明是否赞同该看法。 | 能运用经济基本概念、原理，评析社会现象，但缺乏分析。 |
| 水平2 | ①分析中较少运用生活质量的相关知识； ②表明是否赞同该看法； ③上述二者内在逻辑一致。 | 具有一定评论能力，但不具备完整评价的能力。 |
| 水平1 | 没有应答；或应答与试题无关，如评价非“工作赚钱”统计项；或应答不能反映评价能力，如只概述生活质量相关知识，既没有运用知识分析，也没有表明是否赞同该看法。 | 不具有运用经济基本概念、原理，评析社会现象的能力。 |
