苏绣是中国四大名绣之一，是我国古代劳动人民创造和发展起来的优秀文化遗产，至今已有2500年的历史。长期以来，我国的苏绣生产者创新意识不够，表现在各家产品图案基本雷同、款式基本一样，整体质量不高，且呈下坡趋势。这严重影响了我国苏绣艺术的发展。为传承我国传统苏绣技艺，中国苏绣研究所以思维大于技巧的理念为指导，走传统刺绣与现代艺术、传统刺绣与现代科技相结合之路，在各个时期成功探索和创作了一批批刺绣精品。同时，苏州市通过开办苏绣商城姑苏网上商城，将现代电子商务模式与传统零售模式进行创新性融合，让世界了解苏绣，让苏绣走向世界。
（1）运用唯物辩证法总特征的相关知识，分析苏绣艺术得以发扬光大的理论依据。
（2）从探索世界与追求真理的角度，为我国苏绣艺术的进一步发展提出两条方法论建议。
（1）①事物是变化发展，发展的实质是前进和上升，要求我们用发展的观点看问题。中国苏绣研究所以思维大于技巧的理念为指导，通过多种方式推动苏绣艺术的发展。
②事物是普遍联系的，联系具有客观性和多样性，要求我们用联系的观点看问题。将传统刺绣与现代艺术、现代技术相结合，并通过网上商城促进苏绣艺术的发扬光大。
（2）①从苏绣艺术的发展现状出发，传承苏绣艺术。
②树立正确意识，改变落后观念。
③发挥意识的能动作用，促进苏绣艺术发展。
④立足苏绣艺术的实践，开发新产品，探索新思路。（回答以上任意两点得满分4分）。
【解析】（1）此题考查学生获取和解读信息，调动和运用所学知识分析和解决问题的能力。首先要明确唯物辩证法的总特征：联系的观点，发展的观点。然后分析材料“中国苏绣研究所以思维大于技巧的理念为指导，走传统刺绣与现代艺术、传统刺绣与现代科技相结合之路，让苏绣走向世界。”把原理和材料分析有机结合，一一对应，精心组织答案，规范答题即可。
（2）本题具有一定的开放性，但要注重结合材料。设问的范围是从探索世界与追求真理两个角度考查，答题时一定不能只回答一个角度，否则只得一半的分。从探索世界的角度，我国苏绣艺术要进一步发展，必须树立正确意识，发挥意识的能动作用；从追求真理的角度，我国苏绣艺术的进一步发展，要立足实践，探索新思路。
联系含义：
是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
唯物辩证法的联系观：
正确理解普遍联系与世界的物质统一性之间的关系：
| 普遍联系 | 世界的物质统一性 | ||
| 区别 | 内容 | 说明的是世界的状态是怎么样的，是辩证法研究的问题 | 回答的是世界的本质是什么，思维与存在有无同一性，是唯物论回答的问题 |
| 地位 | “怎么样”是第二位的问题 | “是什么”是第一位的问题 | |
| 联系 | ①从世界的物质统一性原理出发，就必然要承认联系的普遍性。因为世界的物质统一性原理表明，事物之间相互联系。没有世界的物质统一性，就没有联系；没有联系，也就无法统一 ②世界的物质统一性与多样性，联系的普遍性与特殊性是一致的 ③世界的物质统一性和世界的普遍联系不可分割 | ||
联系的理解：
所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
唯物辩证法的联系观，是以承认事物之间的区别为前提的。事物之间既相互区别又相互联系，这是事物的本来面貌。如果只见区别不见联系，就会把本来有联系的事物孤立起来，这是形而上学的特征之一；如果只见联系不见区别，就会抹杀事物之间的界限，把世界看成毫无区别的一团混沌，这是相对主义的特征之一。
正确理解联系的普遍性：
联系的普遍性是指世界上的一切事物都处于普遍联系之中，没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
正确理解该内容应注意以下几个方面：
(1)不能把普遍联系理解为任何两个事物之间都有联系。事物总是处在普遍联系之中，在这一点上是无条件的、绝对的；而某一具体事物与另一具体事物是否有联系，则又是具体的、有条件的、相对的。
(2)联系的普遍性不仅指一事物与周围其他事物存在联系，还包括事物内部诸要素之间存在联系。
(3)不能把联系的普遍性等同于联系。联系的普遍性是联系的特征之一，另外，联系还具有客观性、多样性特征。
(4)普遍联系的观点是唯物辩证法的一个根本观点，是唯物辩证法的一个总特征。
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(共24分)阅读材料回答问题。
材料一 图表一：
图表二：我国劳动报酬总额占国民收入的比重
年份 | 2003年以前 | 2004年 | 2005年 | 2006年 |
比重 | 50%以上 | 49.6% | 41.4％ | 40.6% |
注：从2003年到2006年，居民收入在国民收入中的比重由62．1％变为57．1％。全国农村居民收入不到城镇居民收入的1／3。上海市的人均年收入是西部落后地区的10倍以上。
材料二 在党的十七大报告中，胡锦涛同志在讲到实现全面建设小康社全奋斗目标的新要求时指出：加快发展社会事业，全面改善人民生活。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。要创造条件让更多群众拥有财产性收入，不断提高人民的生活水平，从而实现社会的和谐发展。
(1)图表一和图表二分别反映了什么经济现象？如果这种经济现象继续发展下去会带来什么后果？(7分)
(2)请运用联系的观点，结合上述材料说明应如何建立合理有序的收入分配格局。(9分)
(3)从经济生活的角度，分析政府如何创造条件让更多群众拥有财产性收入？(8分)
