近年来，许多地区和部门在推行政务公开的活动中，创造了“两公开一监督”、“执行公示”、请公民评议等一些较好的办法。这些做法
A.表明政府部门在贯彻依法治国的原则
B.表明政府在自觉接受人民群众的监督、贯彻对人民负责的原则
C.说明国家性质决定党和政府的工作方式
D.能够从根本上解决腐败问题和官僚作风
【收录时间】
2016-11-20
【知识点】
我国政府我国政府受人民的监督
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B
【解析】题干中我国政府在推行政务公开的活动中，创造了“两公开一监督”、“执行公示”、请公民评议等一些较好的办法，这些办法表明我国政府在自觉接受人民群众的监督、贯彻对人民负责的原则，B说法符合题意。A不符合题意。C中党的问题，题干没有体现。D说法不对，不可能从根本上解决。故本题答案选B。
【考点定位】政府的原则，政府自觉接受监督。
【名师点睛】解答本题，可以运用正选法和排除法。正选法，政府创造了“两公开一监督”、“执行公示”、请公民评议等一些较好的办法，说明政府在自觉接受人民群众的监督、贯彻对人民负责的原则；排除法，对于本身说法不对或不符合题意的选项，逐一排除即可。
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2016-11-20
选择题
容易
任川
考点梳理：
根据可圈可点权威老师分析，试题 "
近年来，许多地区和部门在推行政务公开的活动中，创造了“两公开一监督
" 主要考察你对
民主监督
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 民主监督的定义
◎ 民主监督的知识扩展
（1）民主监督的方式：
信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度；民主监督的新形式、新方法（监督听证会、民主评议会、网上评议政府）。
（2）公民要负责地行使监督权利：
公民要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。公民要依法行使自己的权利，依照规则和程序办事。公民要坚持实事求是的原则，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。公民不得以举报为名制造事端，干扰国家机关的正常工作，扰乱社会公共秩序。
（3）实行民主监督的意义：
有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度；民主监督的新形式、新方法（监督听证会、民主评议会、网上评议政府）。
（2）公民要负责地行使监督权利：
公民要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。公民要依法行使自己的权利，依照规则和程序办事。公民要坚持实事求是的原则，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。公民不得以举报为名制造事端，干扰国家机关的正常工作，扰乱社会公共秩序。
（3）实行民主监督的意义：
有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
◎ 民主监督的知识导图
◎ 民主监督的知识对比
公民实行民主监督的合法渠道：
民主监督的方式
信访举报制度
人大代表联系群众制度
舆论监督制度
新形式新方式
区别
含义
公民通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议
公民将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表议案，上传到国家权力机关
公民依法在新闻媒体上公开发表意见
监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动
特点
是公民提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一
好比一条纽带，一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众
透明度高、威力大、时效快、影响广
监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动
作用
为公民行使监督权提供了有力的保障
能够使公民行使监督权、参与民主监督得以落实和保障
在监督中发挥着独特的作用
相同点
①都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥着重要作用
②不论哪种方式，都要遵守法律，依照规则和程序办事
◎ 民主监督的知识点拨
我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道：
（1）公民的民主监督权包括：批评；建议；申诉或诉讼；指控、告发或揭发、举报。
（2）我国公民依法行使民主监督权利的渠道和方式有：
①信访举报制度；
②大代表联系群众制度；
③舆论监督制度；此外，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动，都是近年来民主监督的新形式、新方法。
公民要负责地行使民主监督权：
为了使民主监督得到切实保障，取得预期效果，公民在行使监督权时，一方面为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，敢于使用宪法和法律赋予自己的监督权。另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
◎ 民主监督的教学目标
1、了解公民行使民主监督权的渠道。
2、知道公民如何行使监督权以及行使监督权的原因。
3、培养理论联系实际的能力。
4、珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。
2、知道公民如何行使监督权以及行使监督权的原因。
3、培养理论联系实际的能力。
4、珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。
◎ 民主监督的考试要求
能力要求：掌握/应用
课时要求：1
考试频率：常考
分值比重：5
课时要求：1
考试频率：常考
分值比重：5