党的十九大报告提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看，提出上述创新性重大论断表明
①对社会主义建设规律的认识越来越深化
②改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强
③认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制
④认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【收录时间】
2021-01-21
【知识点】
探索世界与追求真理求索真理的历程
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A
【解析】
本题以党的十九大报告关于我国社会主要矛盾的创新性论断为材料，考查考生对认识论的理解。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主义矛盾已经转化，说明我国对社会主义建设规律的认识越来越深化，改革发展实践的自觉性、创造性不断增强，①②符合题意。规律具有客观性，③中“超越具体条件的限制”表述错误；真理具有条件性，任何真理都有自己适用的条件和范围，④中“不断用新认识否定、代替已有认识” 表述错误。故选A。
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2021-01-21
选择题
中等
小小
考点梳理：
根据可圈可点权威老师分析，试题 "
党的十九大报告提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，
" 主要考察你对
实践及其特征
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 实践及其特征的定义
实践的基本含义：
实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。
◎ 实践及其特征的知识扩展
（1）实践的基本含义
实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。
（2）实践的特征
实践具有客观物质性。即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。
实践具有主观能动性。即实践是在意识指导下人的有目的的活动。
实践具有社会历史性。即实践是处于一定社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。
（3）实践活动
人类基本的实践活动有三种。意识改造自然的生产实践；而是变革社会的实践；三是探索世界规律的科学实验活动。
◎ 实践及其特征的知识导图
实践：
追求真理：
◎ 实践及其特征的知识点拨
实践的含义：
实践是人们改造客观世界的物质性活动。
在把握实践的含义这一知识点时，应注意以下几点：
(1)实践以人为主体，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。
(2)实践是以客观事物为对象的物质性活动。实践不是纯粹的思维活动、认识活动。
(3)实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
提醒：
不能扩大实践的外延，如不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”；
也不能缩小实践的外延，如不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。
实践的特点：
| 客观 | |
| 物质性 | ①实践的构成要素——主体、对象和手段是客观的。 ②实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约 |
| 主观能动性 | ①实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。 ②在改造自然的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料。 ③在改造社会的实践中，人创造出新的社会结构和社会关系 |
| 社会历史性 | ①任何实践都是在一定的社会关系中进行的，必然带有一定社会的烙印。 ②人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的 |
| 实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性，是相互联系不可分割的。三者的统一体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一，体现了辩证唯物主义认识论的基本特征。 | |
◎ 实践及其特征的教学目标
1、理解实践概念，实践的三个特征。
2、培养分析能力，对实践概念分层次理解。
3、培养辩证思维能力，准确理解实践特征之间的关系。
4、树立马克思主义实践观。
2、培养分析能力，对实践概念分层次理解。
3、培养辩证思维能力，准确理解实践特征之间的关系。
4、树立马克思主义实践观。
◎ 实践及其特征的考试要求
能力要求：掌握/应用
课时要求：1
考试频率：必考
分值比重：15
课时要求：1
考试频率：必考
分值比重：15