新年前夕， 我国 通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二〇年新年贺词。其中讲到： 2019 年，最难忘的是隆重庆祝新中国成立 70 周年。《我和我的祖国》在大街小巷传唱。爱国主义情感让我们热泪盈眶，爱国主义精神构筑起民族的脊梁。这一切，汇聚成礼赞新中国、奋斗新时代的前进洪流，给我们增添了无穷力量。这是基于
① 一个民族只有物质和精神都富有才能屹立于世界民族之林
② 文化作为一种精神力量，能够促进社会的发展、民族繁荣
③ 文化的力量，能够在认识改造社会中转化为巨大物质力量
④ 人们的文化素养只有通过参与文化活动才能逐步培养出来
A ． ①② B ． ①③ C ． ②④ D ． ③④
【收录时间】
2021-09-22
【知识点】
文化与生活文化与社会
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B
【详解】
①③ ：题干中爱国主义这种精神力量，给我们增添了无穷的力量。这是强调文化的力量。 ① 指一个民族不仅要有物质的丰富，更要有丰富的精神。 ③ 文化的力量可以通过实践转化为物质力量。符合题干说法。故 ①③ 正确。
② ：文化有先进与落后之分，只有优秀的文化，才能促进社会的发展。 ② 错误。
④ ：人的文化素养要通过对社会生活的体验，特别是参与文化活动，接受文化教育逐步培养出来的。这与题干不符。 ④ 错误。
故本题选 B 。
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2021-09-22
选择题
容易
闫丽娜
考点梳理：
根据可圈可点权威老师分析，试题 "
新年前夕，我国通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二〇年新年贺词。其中讲到：2019年，最难忘的是隆重庆祝新中国成立70周年。《我和我的祖国》在大街小巷传唱。爱国主义情感让我们热泪盈眶，爱国主义精
" 主要考察你对
文化及社会作用
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 文化及社会作用的定义
文化的内涵：
文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。（如台风、地震等自然现象）。
◎ 文化及社会作用的知识扩展
（1）文化的内涵
文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。（如台风、地震等自然现象）。
（2）文化的形式
文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。
（3）文化活动
人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
（4）一个人的文化素养从哪里来？
每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
（5）文化的作用
①原因：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
③文化的社会作用：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。（如台风、地震等自然现象）。
（2）文化的形式
文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。
（3）文化活动
人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
（4）一个人的文化素养从哪里来？
每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
（5）文化的作用
①原因：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
③文化的社会作用：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
◎ 文化及社会作用的知识导图
文化：
◎ 文化及社会作用的知识对比
文化与文明比较：
| 文化 | 文明 | ||
| 区 别 | 从性质特征上看 | 文化作为社会历史范畴，是与自然相比较而言的。文化越发展，表明人类的发展越是依赖于自己所创造的文化世界。 | 文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的，它标志着人类社会的进步程度和开化程度。 |
| 从成果上看 | 文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式、活动手段，其中既有积极成果，也有消极成果。 | 文明主要是指人类活动的积极成果。 | |
| 联 系 | 文化发展中的积极成果就是文明；文明就是文化中积极、进步与合理成分的总和。一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高。总之，从人类历史的长河看，文化越发展、越进步，社会的物质文明和精神文明的发展也就越高级、越全面，二者是具体的历史的统一。 | ||
◎ 文化及社会作用的知识点拨
文化的理解：
（1）文化是一种精神现象
“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)
（3）一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
正确理解文化的内涵：
（1）正确把握文化概念，应注意以下几点：
①文化是一种精神活动。而不是指人们从事的经济活动、政治活动。
②文化包括人类所创造的全部精神产品。
③文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性。
（2）广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
（3）狭义的“文化”指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
（4）“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会主义文化中的“文化”，其实质是指“社会主义精神文明”。
文化的社会作用：
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
（3）先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
文化的社会作用：
（1）从量的角度看，文化的力量有大小之分。文化对社会发展所产生的深刻影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
（2）从质的角度看，文化的力量有好坏之分。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。
◎ 文化及社会作用的教学目标
1、了解文化的内涵。
2、知道文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
3、理解文化与经济、政治的关系：经济、政治决定文化，文化对经济、政治有重大影响，文化与经济、政治相互交融 。
4、通过分析文化与经济、政治的关系，培养辩证分析能力。
5、懂得文化在综合国力竞争中的地位和作用，努力学习将来为增强综合国力贡献力量。
2、知道文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
3、理解文化与经济、政治的关系：经济、政治决定文化，文化对经济、政治有重大影响，文化与经济、政治相互交融 。
4、通过分析文化与经济、政治的关系，培养辩证分析能力。
5、懂得文化在综合国力竞争中的地位和作用，努力学习将来为增强综合国力贡献力量。
◎ 文化及社会作用的考试要求
能力要求：掌握/应用
课时要求：1
考试频率：必考
分值比重：8
课时要求：1
考试频率：必考
分值比重：8